Proposta de Atividade na Biblioteca da

Escola Secundária Vergílio Ferreira no âmbito da Web 2.0

Na fase em que se encontra o nosso Agrupamento, integrando mês a mês, mais agrupamentos e tudo o que esse processo implica, a biblioteca encontra-se num estádio de manutenção do seu equilíbrio, ciente de que toda e qualquer mudança tem de ser feita de raíz e com todas as cautelas. 

Para propôr uma ação de melhoria na bilbioteca não podemos deixar de apontar a necessidade da colaboração de todos os elementos da equipa, obrigando certamente a reuniões constantes para planeamento dos trabalhos, tanto a nível da sua  manutenção como os que se relacionarem com iniciativas. Os equipamentos estão presentes e parecem satisfazer as necessidades previstas que me proponho promover.

Como colaboradora recente no blogue da nossa Biblioteca http://deleitura.blogspot.pt, não poderia deixar de me comprometer a aperfeiçoá-lo, dotando-o de todas as suas capacidades digitais. Assim, após uma programação urgente até ao final deste ano, apelando à direção da escola para que disponibilize os recursos humanos necessários para a boa formação de uma equipa de biblioteca, proponho para o próximo ano letivo:

• Maior divulgação da existência do blogue a toda a comunidade educativa, através, quer da exposição mais evidente na página do Agrupamento, quer através da promoção de atividades que com ele se relacionem, junto dos professores e alunos;
• Reorganização do seu conteúdo, com a introdução de novas páginas e conteúdos que identifiquem os diversos campos de ação  de uma biblioteca ativa e inovadora: notícias, divulgação da nossa revista OPSIS, sugestão de leituras (inclusive e-books, textos dos alunos e/ou professores), filmes e música, novidades do catálogo da biblioteca, novos lançamentos e/ou preferências manifestadas, atividades curriculares e  comemorativas, encontros com leitores (tertúlia) e/ou autores; “artigos de fundo”, de interesse atual ou pertinentes para a compreensão da atualidade; links relacionados com áreas do saber e metas curriculares de cada ciclo de escolaridade, e outros assuntos.
• Promoção de concursos e/ou atividades relacionados com leituras e/ou visionamentos específicos; ou ainda, sobre temas da atualidade, que não estejam obrigatoriamente neste tipo de suporte.
• Postagem de atividades lúdicas que promovam a visita ao blogue;
• Aplicação gradual de todas potencialidades dos recursos web 2.0, no sentido da interação entre os alunos e entre os professores, assim como, entre os professores e os alunos.

É claro que todos estes meus desejos exigem a colaboração ativa dos vários intervenientes no processo educativo e, especialmente, dos representantes das áreas disciplinares, no sentido de fornecerem todos os contributos para que se dirijam estas atividades no âmbito das suas disciplinas e do plano anual de atividades, com sugestões de sites a visitar ou através da publicação de trabalhos a partilhar futuramente. Os alunos deverão ser estimulados a participar em todas estas atividades.
Um dia mais tarde, quando me sentir mais confiante, gostaria de promover junto dos colegas o que aprendi e aprenderei nesta utlização do blogue, a fim de que possam usufruir junto dos seus alunos, como espero igualmente fazer, da capacidade de inovação e  de satisfação das necessidades dos nossos alunos na procura do saber, através deste suporte digital.

Em suma, pretendo afirmar o nosso blogue como um espaço de partilha, reflexão, discussão e construção coletiva de conhecimento e de prazer.

All's well that ends well!!

Lisboa, 30 maio 2013

Helena Marques